・はじめに
・過去問を頭に叩き込む
・インターネットと本で情報収集
・散策する
・受験に備える
・検定試験が終わって

動物が好きだ！
と言うと、“イヌやネコが好き”だと捉えられてしまいがち。
生き物なら虫でも鳥でも何でも好きなのに。

「いきもの全般が好きだと証明できるものはないか」ということで、思い立ったのが生物分類技能検定の受験でした。 動物学者の千石正一先生が好きだったこともあり、この検定の存在は検定開始当初から知っていたのです。
(この検定は千石先生が所属していた自然環境研究センターが主催しています)


検定は４級から１級まで。
公式サイトに掲載されている過去問をやってみると、４級は一般常識の範囲内で何とかなりそうな雰囲気でした。
４級では張り合いがないな、ということで３級を受けることに決定したのです。

外部リンク：過去の出題例 (自然環境研究センター)
※３級、４級の過去問が少し掲載されています。






私はすでに学生ではないですし、学生時代は生物を専攻していませんでした。
現在はコンピュータと向き合う仕事をしているただの動物が好きな一般人です。
普段、自然と接する時間が短いなか、どう学習するかが鍵でした。


まずは、定番の勉強法。
過去問の反復回答です。

試験問題集に掲載されている過去５年間の３級、４級のすべての問題をＰＣに入力しました。
それを繰り返し読み返すだけでも構わなかったのですが、
せっかくなので「４択クイズ」ができるプログラムを組んで、ブラウザ上で動作するようにしてみました。
それをスマホに入れて、通勤電車の中でテストを繰り返しました。


過去問に登場した生物や植物をすべて洗い出し、それぞれの分類や特徴などを書き出しました。

つぎに、過去問に登場した生物の一覧から、これまで出題されていない生物を連想しました。
たとえば、ノミ、シラミの問題は出たけれど、そういえばダニの問題が出ていなとか、
コンブ、ワカメは出題されたけれど、ヒジキの問題が出ていない、ということであれば調べるといった具合です。
「過去に出題されていない生物を探る」やりかたは、わりと成功したように思います。









「自然に関することは外に出て覚えなさい」という向きもあろうかと思いますが、私はインターネットをかなり活用しました。

インターネット上の情報は真偽が怪しいものがあるとはいえ、３級で出題されるレベルの事柄で、誤った情報がWikipediaに掲載されているとは考えにくいです。
私は基本的な事柄はwikipediaに頼れば充分だと判断しています。
ただし、ネット全体にある情報でいえば、昆虫や植物の写真など真偽の判定が難しいものはネットに頼り切らず、図鑑などで正確な情報を確認しました。


情報収集に使ったサイトは、こちらのページにぎっしりまとめました。
おもに日本国内に生息する生物と、生物関連用語に関するリンク集



公式サイトでは、２級の受験者向けの本も紹介されているうえ、入手困難なものもあります。
そこで、大型書店の動植物のコーナーに行き、リストに掲載されていないものも含め、良さそうな本をチェックしました。
私の場合、検定受験は趣味の活動の一環なので、気軽にやりたいこともあり、息抜き用に軽く読める自然系エッセイなども購入しています。

自然系の書籍は高価なので、図書館も利用しました。











山歩きをしてもどうにも分からず、結局、緑化活動に熱心を入れているショッピングセンターに行き、駐車場周辺に植えられた街路樹一覧のパネルをチェックするなどしました。
散策のほかに、植物園に行ったりもしています。





検定試験ではルーペが必要です。

学生時代に生物を専攻したこともなければ、これまでルーペを使うような自然観察のイベントにも参加したこともなく、自然観察用のルーペを所有していませんでした。

試験のとき、他の受験者の方たちはどんなルーペを持ってくるんだろう？
私の周囲に受験経験者がおらず、どんなモノが標準的に使われているのか分かりませんでした。




外部リンク：ＪＰタワー学術文化総合ミュージアム「インターメディアテク」
外部リンク：国立科学博物館




試験で配布される問題は持ち帰ることができます。
自己採点をしたところ無事、合格しているようでした。